熱血大學生「救活瀕死病患」！超狂救護背景曝光
她这不是为爱走钢索吧？
中原大學化學系學生賴羣詠於桃園市消防局復旦分隊擔任救護協勤 ，成功救援OHCA病患。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
中原大學緊急醫療救護社成員賴羣詠（左三）樂於助人且持續精進救護專業，是熱血有爲青年。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
中原大學緊急醫療救護社指導老師林蕙怡（右）肯定賴羣詠（左）將所學轉化爲實際助人行動。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
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中原大學衛保組舉辦急救教育推廣活動，賴羣詠（右）常擔任示範及技術指導。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
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中原大學承辦112年全國大專校院運動會，由急救社執行場邊救護任務。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
中原大學緊急醫療救護社在學校各大活動中提供救護服務。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
中原大學將急救教育融入校園生活，成立緊急醫療救護社培育學生志工。（中原大學提供／蔡明亙桃園傳真）
今爲329青年節，桃園市中原大學有位就讀化學系的熱血青年賴羣詠，不僅是緊急醫療救護社員，也是平鎮救護義消分隊成員，日前他在一次OHCA（到院前心肺功能停止）案件中，協助消防人員出勤，成功幫助心肌梗塞陳姓病患在現場恢復自主循環呼吸，陳男也將於4月初到復旦分隊向消防員與賴羣詠答謝。校方大讚，賴年紀雖輕卻能冷靜處理患者，值得表揚。
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復旦消防分隊長姜𬴊容指出，當時接獲此急病案件通報時，賴羣詠與2名救護員趕赴現場，評估後發現年約60歲的陳男呈現OHCA狀態。賴曾參與11次OHCA案件，得以在現場熟練實施救護工作，持續給予壓胸電擊及袋瓣罩甦醒球給氧，一路急救到醫院後，由醫療團隊接手，最終患者恢復生命徵象，順利康復出院，預計4月初到醫院回診併到分隊致謝。
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賴羣詠分享，他國、高中時期參加童軍團，體認到急救是能幫助人的實用技能，高二取得初級救護技術員證照，就讀中原大學後也加入急救社，並在大二考取中級技術員證照，大三再加入平鎮救護義消，至復旦分隊協勤，至今服務時數已超過1000個小時。
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熱衷於學習救護技能及助人的賴羣詠，取得中級技術員T2證照後，爲將學理運用於實際，主動加入平鎮救護義消分隊。他說，參與救護過程中獲得成就感和責任感，深刻體會生命的珍貴和團隊合作重要性，每次救援都是對生命的尊重，要不斷提升專業技能。姜𬴊容也特別肯定賴羣詠對救護使命的專注堅持與努力不懈，是少見的熱血青年。
賴羣詠提到，在中原化學系4年所學也對救護有幫助，救護車上許多監測儀器都與化學有關，例如血氧機偵測、心電圖貼片上的水凝膠傳感器、血糖機偵測試紙等，都與繫上老師研究方向相關，使他能更快速熟悉器材，在救護現場正確使用和解讀監測儀器數據，給予適當處置。
他說，今年大學畢業後，計劃出國就讀「緊急救護學系」，精進救護知識及技能，盼未來用自己的力量幫助更多人。
中原大學緊急醫療救護社指導教師、學務處衛保組長林蕙怡表示，賴羣詠常在社課指導學弟妹，傳遞正確急救知識和技能，並主動交流救護現場緊急處置經驗，不僅在學業上努力，更積極參與校園急救教育推廣和救護活動，將所學轉化爲實際行動，十分難得。
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林蕙怡指出，中原大學雖沒醫護、運動相關科系，但自110學年度起開設救護技術員專班課程，邀專業資源入校授課，每學年度平均培訓25位學生考取救護員證照。
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中原急救社目前有98位社員，平均每年約有30人加入，在學校各大活動提供救護服務，衛保組也結合校內外資源跨單位合作，辦理急救相關宣導及訓練，每年約3500人次參與，有助建構緊急救護網，形塑安全友善校園環境，今年更榮獲教育部大專校院健康促進學校計劃執行成果「特優」肯定。
校方表示，急救教育強調對他人的關懷和責任感，也是全人教育倡導價值觀之一，因此開設各類正式和非正式急救訓練課，透過教學、活動推廣、社團輔導、志工培育及救護實踐等，將急救教育融入校園生活，建構師生同理心並增強社會責任感，持續爲社會注入正能量。
